O WSPÓŁCZESNYM NAUCZYCIELU

Prezentowana publikacja wpisuje się szeroko w nurt rozważań pedeutologicznych – refleksji nad nauczycielską profesją, która w ostatnim czasie coraz częściej stanowi przedmiot badań w pracach wielu naukowców. Dokonujący się na naszych oczach proces transformacji, zmian w łonie edukacji, często o charakterze niekontrolowanym, pociąga za sobą ewolucję społecznej roli nauczyciela. Zamieszczone w książce opracowania teksty uwypuklają szczególną rolę nauczyciela w procesie edukacji artystycznej, eksponują dodatkowe kwalifikacje niezbędne do jej pełnienia, a także ujawniają specyficzne problemy związane z  kształceniem tej grupy nauczycieli. Zachęcamy do zapoznania się tymi pracami: https://marszalek.com.pl/sklep/pl/glowna/4782-nauczyciel-we-wspolczesnej-przestrzeni-edukacyjnej-diagnozy-poszukiwania-inspiracje.html