Umiejętności informacyjne gimnazjalistów

978-83-7780-456-8/Małgorzata Skibińska/2012/292
33,81 zł
Brutto

Celem głównym niniejszej pracy było wyjaśnienie używanego pojęcia umiejętności informacyjne, którego rozumienie opierało się bardziej na intuicji niż świadomości definicyjnej tego terminu. Cel diagnostyczny pracy stanowiła próba określenia poziomu umiejętności informacyjnych tworzących kompetencję informacyjną absolwentów gimnazjum w wyniku realizacji celów i treści nauczania informatyki (technologii informacyjnej) zawartych w podstawie programowej dla gimnazjum. Cel poznawczy pracy to zbadanie aktualności celów i treści nauczania informatyki (technologii informacyjnej) zawartych w „starej” podstawie programowej dla gimnazjum w porównaniu do faktycznych umiejętności informacyjnych absolwentów gimnazjum.

 

Ilość
In Stock

Umiejętności informacyjne gimnazjalistów Małgorzata Skibińska
978-83-7780-456-8/Małgorzata Skibińska/2012/292

Specyficzne kody