Autorka jest ekspertem w dziedzinie niemieckiego systemu szkolnictwa. Wiele z przedstawionych rozwiązań prawno-organizacyjnych można zastosować w rodzimych warunkach. Z tego punktu widzenia książka autorstwa Magdaleny Zapotocznej jest zbiorem właściwie opisanych i udokumentowanych „dobrych praktyk”, może stanowić impuls do opracowania procedur w tym zakresie – uwzględniając specyfikę polskiego systemu edukacji.

Jest cenną pozycją ukazującą znaczenie badań porównawczych, egzemplifikacją ich istoty w kontekście międzynarodowym. (...) To książka odpowiadająca na wyzwania stojące przed współczesną szkołą i jej absolwentami.

Z recenzji wydawniczej prof. dra hab. Stefana M. Kwiatkowskiego