• Nowy

Zdolności a porażka szkolna. Jaką rolę odgrywa osobowość?

978-83-8180-090-7/Mateusz Referda/2019/197
31,40 zł
Ilość

Choć sposób myślenia autora nawiązuje do klasycznych ujęć znanych psychologom, reprezentujących psychologię różnicową oraz edukacyjną, to sam wybór tematu i sposób jego ujęcia są autorskie, oryginalne, sensowne. Autor wybrał temat istotny poznawczo i praktycznie, plasując go w mniej znanym planie dotychczasowych studiów psychologicznych. Odnosząc się do programu badań, akcentuję jego poprawność oraz rozmach koncepcyjny i realizacyjny. Autor udokumentował „co i jak działa” między umysłem ucznia a porażką ponoszoną w szkole, wykraczającą poza niepowodzenia w nauce. 

                                                                                                                             Z recenzji prof. dr hab. Marii Ledzińskiej

 

Wśród zalet ocenianej pracy należy wymienić jej oryginalny charakter wynikający z zainteresowania problematyką porażki szkolnej. Mimo że termin ten nie jest jednoznaczny, to wprowadza elementy syntetyzujące zagadnienia osiągnięć z funkcjonowaniem społecznym i emocjonalnym ucznia.            

Autor potrafił w syntetyczny sposób omówić szerokie i złożone zagadnienia odnoszące się do problematyki zdolności i osobowości.

Z recenzji prof. dr. hab. Andrzeja Sękowskiego

978-83-8180-090-7/Mateusz Referda/2019/197
16 produkty/ów

Pliki do pobrania

Spis treści

Pliki do pobrania (54.48k)

4 inne produkty w tej samej kategorii: